【转载】三教文化
2014-09-26 12:21:52| 分类：
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所谓“三教”指的是儒、道、佛三家。三教概念的发展可以分魏晋南北朝、唐宋、元明清三个阶段。最初的阶段里虽然有三教的连称，但彼此是独立的，不过相互间都有影响。中间阶段主要在于彼此内在意识上的流通融合，逐步变成你中有我，我中有你，但就其主流而言，依然各树一帜。只有最后的阶段才反映了三教合流的趋势越来越大，出现真正宗教形态上的三教合一。
儒、道、佛文化属于中国传统文化，三教的学术内涵构成了中华民族五千年的文化历史。儒家最高称圣，道家最高称仙，佛家最高称佛。圣、仙、佛皆由人成。成者，非天生而是修学的成果。儒、道、佛文化是人类智慧的精神财富，是人类对主客体认识的知识结晶。人类文明的历史发展以及现代、未来的文明人类的前途，都与儒、道、佛传统文化密切相关。研究、继承、融合、发展儒、佛、道的传统文化，是对人类文明的承前启后。
【儒教文化】儒教是以孔子为先师，圣人神道设教，倡导王道德治、尊王攘夷和上下秩序的国家宗教。儒教以十三经为经典，以古代官僚机构为组织，以天坛、宗庙、孔庙、泰山为祭祀场所，以郊祀、祀祖、祭社稷、雩祀、释奠礼、五祀为祭祀仪式。儒家创始人：孔子。代表人物：孟子、荀子。
儒教是中国传统的思想学派，也是中国传统文化的神经和灵魂。儒家的主要著作有《论语》、《孟子》、《荀子》。主要思想：仁政，民贵君轻；性善论；义利观，先义后利。孔子思想体系的核心是仁和礼。①仁：对于缓和阶级矛盾，调整人际关系，稳定社会秩序具有积极的作用，对现代提倡的人本理念也具有借鉴作用，其改良政治的主张也体现了与时代同步的精神。②礼：带有承认等级和阶级剥削、压制人民斗争的消极性，历代统治者都把它作为进行阶级压迫的思想工具。
【道教文化】道教以轩辕黄帝为始祖，太上老君（即老子）为道祖，张道陵为教祖，是华夏民族祖先传给炎黄子孙的宝贵财富，是炎黄子孙唯一的本土宗教，自轩辕黄帝赐姓百家姓至今已有4700多年的道历。道教内容包罗万象，包括天文、历法、节气等以及后期黄老思想为理论依据，承袭了古代、春秋战国以来的神仙、方术之说而逐渐形成的。道教在古代一直是皇公贵族等上层人士专研，直到东汉末年“五斗米道”创教人张道陵创立道教正一派开始，道教逐渐走向民间。百姓称张道陵为“张天师”，所以道教正一派又叫天师道，南北朝时期天师道开始大范围普及。道家的四大基本经典《道德经》、《黄帝阴符经》、《周易参同契》、《周易》。
老子是道家的创始人，庄子继承和发展了老子的思想。道家学说是以道为最高哲学范畴，以道来探究自然、社会、人生之家的关系。强调人们在思想、行为上应效法“道”的“生而不有，为而不恃，长而不宰”。政治上主张“无为而治”，“不尚贤，使民不争”。伦理上主张“绝仁弃义”，以为“夫礼者忠信之薄而乱之首”。其后，道家思想与名家、法家相结合，成为黄老之学，为汉初统治者所重。到汉武帝独尊儒术，黄老渐衰时，道家思想流入民间。道家思想对中国政治、思想、科技、文化、艺术等方面，都有深刻影响。
【佛教文化】佛教由迦毗罗卫国（今尼泊尔境内）王子乔达摩?悉达多所创。西方国家普遍认为佛教起源于印度，而印度事实上也在努力塑造“佛教圣地”形象，这使得相当多人产生佛祖降生在印度的错觉，这让尼国民众一向有不满情绪。
悉达多?乔达摩20多岁时离家，从当时著名的沙门阿罗逻迦罗摩和乌陀迦罗摩子修习禅定，经过六年的苦修。在一次夜晚的修禅中，他顺次经历禅那的四种境界，然后继续集中精神做最大的努力，就在那晚证悟了生命的真相，成就正觉。从此以后，他被称为佛陀，释迦牟尼是佛教徒对他的尊称，“释迦”是部落的名称，意思是“能”；“牟尼”含有“仁、儒、寂默、忍”等义，意为释迦族的圣人。佛陀到处说法，组织僧团，直至公元前四八六年圆寂。他创建的佛教与基督教和伊斯兰教一道成为世界的三大宗教之一。
释迦牟尼圆寂后，弟子们焚化他的遗体，于灰烬中得4颗牙齿以及指骨、头盖骨、毛发等物。弟子们将佛祖真身舍利起塔供养，顶礼膜拜。后来，阿育王取出全部舍利，分成八万四千份，分别盛入宝函，在世界各地建塔供养，其中有许多传入中国。1987年，中国在法门寺地宫发掘出土了佛祖真身舍利，系释迦牟尼的一节中指骨。
佛教相信每个人的命运都掌握在自己手中。佛教是推崇理性、反对迷信、注重因果的，它包含着丰富的辩证思维内容，是无神论和理性的宗教。佛教八大祖庭天台宗、三论宗、法相宗、华严宗、禅宗、律宗、密宗、净土宗。佛教于西汉末年传入中国。
三教文化内涵的异同
| 三教内涵 |
儒家文化 |
道家文化 |
佛家文化 |
| 一、文化主旨 |
进取文化 |
规律文化 |
奉献文化 |
| 二、做人标准 |
仁、义、礼、智、信 |
领悟道、修养德、求自然、守本分、淡名利。 |
诸恶莫做、众善奉行、遵守十戒、心灵安定、运用智慧。 |
| 三、人生观 |
积极进取、建功立业 |
顺其自然、自我完善 |
慈爱众生、无私奉献 |
| 四、世界观 |
世界是展现才华的舞台 |
大自然是人类生存的环境，追求人与自然和谐相处的天人合一境界。 |
相由心生，世界就在自己心中；一念之差，便可创造地狱、极乐。 |
| 五、价值观 |
在创造物质财富的过程中实现自我价值。 |
以完善的自我带动和谐的社会。 |
在为他人献爱心、为社会作贡献的过程中实现个人价值最大化。 |
| 六、哲学倾向 |
入世哲学 |
出世哲学 |
以出世的思想，
做入世的事业。 |
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七、物质食粮
对精神食粮的比喻 |
主食（如米饭、馒头等）不吃就会饿。 |
副食（如炒菜、汤羹等）不吃没滋味。 |
水果（如苹果、香蕉等）不吃不甜蜜。 | | | | |
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